电子与信息工程学院书记抓基层党建工作述职报告
按照校党委要求，现将本人____年履行第一责任人职责，抓基层党建工作报告如下。
一、履职情况
1、加强政治学习，提高党性修养
开展了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届二中、三中全会精神、新宪法、《中国共产党纪律处分条例》、全国教育大会精神学习、纪念改革开放40周年讲话等专题学习教育。邀请校领导、___市委党校、校法学院教授等进行专题讲座；成立了“新时代新气象新作为”的学生宣讲团。组织十九大精神“四进四信”活动、纪念马克思诞辰200周年的“青年大学习”等活动。党委班子、支部书记参加了省委教育工委举办的学习贯彻党的十九大精神第31期集中轮训班。130人次支部书记、党员参加网络专题培训班。
坚持开展每月一次的中心组（扩大）学习会，全年共学习12次。开展每月一次的教职工思想政治学习会，全年共学习12次。举行道德讲堂2次。落实党员学习培训制度，全年党委班子学习培训达160学时，组织员、支部书记、支委学习培训达150学时，党员学习培训在68学时以上。
2、加强制度建设，强化党的领导
自今年成立分党委以后，加强制度建设，出台了学院党组织会议议事规则、党政联席会议制度、院长办公会议议事规则、在重大问题
上把好政治关的规定等制度；修订了中心组学习制度、“三会一课”制度、年度学习计划、教育培训计划、教职工政治理论学习制度、党员学习教育培训等规定；落实党建工作责任和工作考核，制定了学院党建工作责任制实施办法、落实意识形态工作责任制的实施办法、教师党支部和学生党支部工作考核评价办法、党风廉政建设“一岗双责”制度等共41项。强化二级党委的政治功能。共召开党委会12次，党政联席会18次。落实党委委员联系支部制度、学院党政主要负责人每半年上1次思想政治课规定。落实基层党建“三个清单”，认真整改上年度查摆的突出问题，目前已基本整改落实到位。
3、开展主题教育，推进“两学一做”常态化。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展了纪念建党97周年新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词；到合肥渡江战役纪念馆进行“奋进新时代、担当新使命”红色教育；来到岳西开展毕业生党员红色筑梦党日活动。组织党员集中观看远教视频《厉害了，我的国》、《答卷》、《巡视利剑》等；毕业季举办了“不忘初心，整装再出发”主题晚会，对全体党员进行深刻的思想政治教育。
开展“讲严立”专题警示教育。通过召开“讲严立”专题警示教育启动会、党委理论学习中心组扩大学习会、通报违法违纪案件进行警示教育、观看警示教育视频，强化学习教育，深化思想认识。班子查摆问题6项，制定整改措施6条，班子成员查摆问题22条，制定整改措施22条。认真开展“三查三问”专项治理、审计整改和长效应收款专项清理工作。
重视意识形态工作，签订了意识形态及安全稳定工作目标责任书。加强意识形态的网络舆论宣传。加强新闻宣传，本年度在校园网
发布共发布新闻___多篇，创设了党建宣传微信公众号“_____”，利用平台开设H5微党课，宣传党的声音。加强舆情监控，积极开展防范邪教渗透宣传教育，无党员信教。
4、突出规范提升，着力推进基层党组织标准化建设
实施党支部建设提升行动，实现教工支部书记全部落实“双带头人”。组织开展支部书记抓党建述职评议考核，制定了《教师党支部和学生党支部工作考核评价办法》。严格党员日常管理、督促检查党支部组织生活会和民主评议党员、“三会一课”、“党员活动日”、党员学习培训的执行情况。落实党委委员联系支部制度，开展党委委员给联系支部上党课。____年，所有党支部通过了标准化验收。已经达标的学院党委和3个党支部也按照建设要求，转化提升。
5、探索党建联盟，积极开展党员志愿服务
开展“大党建”活动，搭建党建联盟平台，采取走出去、请进来方式，结合专业特点和“共驻共建”要求，与校企、校地党组织加强交流，探索党建工作经验。与安徽电信工程有限公司、___铁塔公司建立结对共建，联合开展党建共建实践活动。教工支部深入基层，到寿县杨仙街道开展帮扶慰问与扶贫支教工作；到鼓楼街道大田拐社区金桂香满园小区开展文明创建志愿服务行动；与裕安区城南镇渡槽村开展“青春建功在基层、携手共筑中国梦”党日活动。与火车站进行共驻共建，定期由学院师生党员志愿者提供志愿服务活动，在今年新站开站、“十一”国庆节假期都有党员志愿者进行无偿志愿活动，得到社会广泛好评。
6、严把质量要求，做好发展党员和党员管理工作
重视入党积极分子培训，按照党员发展标准，严格发展程序。____年发展学生党员__人，青年教师党员_人。完成___名党员信息系统录入工作。在党员发展中实行答辩制度，从___名入党积极分子中差额推荐___人成为发展对象。在发展工作中落实预审制、票决制、公示制、责任追究制等制度，做到严格程序、严格把关。及时进行党员宣誓活动。按照学生“五个一”、教工党员“四个一”的要求考核评议党员。设立党员先锋模范岗。
7、党建带群团建，充分发挥群团组织活力
指导分工会、团学和学生社团开展丰富多彩活动。在校运会、排球赛、辩论赛中均取得骄人的成绩。本人今年参加省级气排球赛获女子组一等奖第三名，获批省教科文卫工会先进个人光荣称号。召开第二届外院教职工代表会，充分发挥教代会民主管理、民主监督作用。
召开第一次团代会和第一次学代会，开展了“青年大学习”、“四进四信”、 “三走”主题团日活动。暑期三下乡社会实践活动被评为全国专项团队并获得安徽省第四届青年志愿服务项目大赛二等奖；阳光志愿者服务队获得优秀志愿组织称号。
8、利用专业优势，开展“智慧党建”特色工作
一是积极参加党建项目申报。代表__学院参加了全省高校“学习型党组织、基层党组织书记”工作案例、新时代高校党建“双创”工作暨全国党建工作标杆院系和党建工作样板支部等申报工作。
二是组织党员力量进行“智慧党建”平台研发。为___市委办开发研究出一套党建平台软件，初期已经完成，正在进行优化完善，即将投入使用，项目经费已经到账。新平台使用后，将实现所有党务工作网上一体化工程。
三是由我院教师党员完成的“党员书柜”已在___市金安区大学生创业园使用。党员可凭借手机扫二维码免费随时借阅书柜里的习主席语录、十九大精神、党的政策法规等党建方面的书籍，及时传递党的声音。我院“党员书屋”也已建成，正在选点投放使用。
二、存在的主要问题及原因
一是党建工作督查指导不够。对党委班子成员、党支部书记抓党建工作责任压力传导不足，安排部署的多，督查指导的少，未能充分调动班子成员和党支部书记抓党建工作的主动性和积极性。
二是党课缺乏创新，形式单一、内容乏味。目前，除了将过去的“黑板换成屏幕，讲义换成课件”外，学习方式多是传达文件、组织观看专题片等，学习方式比较单一，致使部分党员理论学习兴趣不浓，缺乏积极性。
三是学生党支部缺少与团学组织的沟通和协作。高校学生工作的“三驾马车”有学生党支部、学生会和社团组织。但和社团、学生会丰富多彩的活动相比，我们学生党支部活动形式和内容过于单一，活动覆盖面窄，对学生的凝聚力和吸引力不大，生力军作用发挥得不充分。
产生问题的主要原因： 一是在抓基层党建工作任务落实上还存在片面的认识，平时仅注重党建活动的开展和软件资料的收集，缺乏以党建引领全局的大局意识，特别是支部党建活动依赖党委统一部署，主动开展积极性不高。二是在抓党建工作学习中缺乏经常性、连续性， 班子成员将主要精力用在抓重点事务上，在党建工作和重点工作的落实上统筹不够， 工作方式方法上还有欠缺 。 三是对加强学生党员的学习教育管理认识不足，总认为学生党员人数多，学习任
务重，各班时间不好统一，没有强行要求固定地点、固定时间参加集中学习，造成学生支部党内组织生活制度没有完全落到实处。
三、下一步工作思路和措施
一是认真履行工作职责。 将党建工作和中心工作同安排、同督导、同考核，严格落实党建工作责任制，明确班子成员和党组织书记抓党建工作责任，坚持问题导向，着力加强督查指导力度，及时发现问题、解决问题，切实推动党建工作各项任务落实。党建工作要形成由党委书记、党委班子成员、支部书记、普通党员齐抓共管、通力配合的良好局面。
二是加强党员思想教育和管理。 坚持全面从严管党治党，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，围绕党建重点任务、教学、科研、学生等各方面工作，抓好党员干部教育培训，提升党员带头创先争优局面。管理人员和教师要善于做思想教育工作，善于使用通俗的语言引导学生，让学生听得懂、学得会、记得住。同时不仅利用好课堂开展工作，而且从讲台走向网络，把党课搬上互联网，通过微博、微信公众号、一分钟微视频等引导服务学生，畅通沟通渠道，使教育不再受学校课堂的限制，全天候、随时随地，从校内到校外、从线下到线上、从封闭到开放，实现全覆盖。
三是加强与学团组织的沟通。统筹党支部、团总支、学生会之间的了解互动，主动参与学团组织的整体工作规划和活动，了解其发展动态，营造比学赶超的良好氛围，相互学习、相互帮助、相互监督，共同成长进步。
20__年是全校标准化建设的验收年，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，求实创新，积极探索创新党建工作的新
途径、新方法，扎实推进基层党组织各项工作。九层之台，起于垒土，我们将用“心”推进，用“新”引领，努力将党建工作推上一个新台阶。