关于2022年开展小学德育工作情况总结报告范文

关于2022年开展小学德育工作情况总结报告范文

　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。一年来，我校德育工作在上级主管部门的正确领导下，以关爱留守儿童、养成教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。

　　一、 关爱留守儿童

　　（一）健全机制，发挥学校主阵地的作用：

　　制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

　　1.成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

　　2.真情关爱，“三个优先”。

　　（1）学习上优先辅导。

　　（2）生活上优先照顾。

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