党支部书记2022年抓党建工作情况报告

　　作为党支部书记，我认真履行第一责任人职责，在区委教体工委的正确领导下，坚决贯彻党的二十大精神，认真执行教体局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”切实加强学校党支部建设，努力提升学校党建工作整体水平。现将2022年抓党建工作情况报告如下：

　　一是作为党支部书记，我坚持带头自学，学原著，学原文。如《习近平谈治国理政》《论共产党员的修养》《党的二十大报告》等。利用支委会、行政会、校长办公会等带领学校支部成员先学、先悟，统一思想认识，明确学习方向。利用“三会一课”集体学习讨论。2022年度，我主持开展集中学习19次，组织生活会4次，其中民主评议党员2次；本人开展党支部书记思政公开课一次。

　　二是依托网络平台学习。利用公众号、微信、QQ等媒体，将习近平总书记重要讲话和指示批示精神、二十大报告、省市区重要会议精神等方面的通讯、文章及时推送，便于广大党员和教职工学习。2022年全年推送学习资料20余次。

　　三是率先垂范，带领党员示范引领。如党员进社区服务群众活动，常年开展，从不间断。带领党员干部和教师在教育扶贫及疫情防控中进家庭进社区，发挥党员的先锋模范作用。

　　四是切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。确保党的教育路线、方针、政策在学校贯彻执行，教育引导广大教职工不忘初心、牢记使命，立德树人、献身教育。推进“双减”，抓好“五育并举”，提高政策执行力。

　　五是加强对网络媒体的运用及管理，积极提升校园网络的宣传教育功能。

　　六是不断加强民族宗教和扫黑除恶等工作。将不利于民族团结、校园安全稳定的因素清扫出校门，全力打造风清气正，书声琅琅的育人环境。

　　七是主抓党团队和工会建设，积极发挥各组织的力量，开展法治宣传教育工作，不断加强管理力度，努力打造法治校园、平安校园。

　　存在主要问题：

　　一是工作比较被动，部分工作过于依赖上级部门的布置和推动，什么时候来文件通知什么时候再办，上级布置什么就完成什么，缺乏积极开展党建工作热情，更缺少创新开展工作的主动性。

　　二是虽然制定了党支部相关工作制度，但执行不够彻底，比如民主生活会开展批评与自我批评点到为止，问题挖掘不深；谈心谈话工作不经常开展，党支部书记每年与本支部每一名党员至少谈心一次，很少做到。

　　三是开展党员教育工作多停留在集中学习层面，止步于照本宣科境地，对重点问题、焦点问题和难点问题集体讨论不多，面对面讨论交流更少。

　　四是对焦点问题、重点问题和难点问题比较关注，但身体力行地去做、去解决的不多，大部分事情都交给相关人员去解决，亲自跟踪、落实的不多。

　　主要原因：

　　一是惯性思维、惰性思维一直存在，开拓创新意识不强。

　　二是政治站位不高，眼界不宽，思维深度不够。

　　三是全心全意为人民服务的公仆意识不强。

　　下一步工作

　　一是继续加大党员党性教育力度，在责任落实上下功夫。本人将以身作则，从严从实抓好各项工作，真正起到带头人的作用。

　　二是不断提升组织战斗力，在工作执行力上下功夫。创新工作方法，拓宽教育渠道，全面提升全体党员的工作能力。

　　三是真正发挥党员先锋模范作用，在服务工作大局上下功夫。抓“双减”，促“五育并举”，大力发展素质教育。