《爱护公物，人人有责》国旗下的讲话范文

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是xxxx，很荣幸能够作为学生代表在此发言。今天，我要演讲的主题是：爱护公物，人人有责。

　　同学们，当我们跨入一中校园时，那气势恢宏的教学楼，干净整洁的校道，五彩缤纷的花草，无不让我们为之喜悦，为之陶醉。然而，试想一下，当你伏在桌子上认真学习的时候，却发现桌子的角落被划了一刀，你是不是会为此感到厌恶呢?试想一下，当你在图书馆里看书，沉浸在书中剧情的时候，却发现下一页被无情地撕掉，你会不会为此感到反感? 试想一下，当你走在校道欣赏沿途美景时，却发现草坪被人踩踏，小草早已枯萎，你会不会为此感到心疼? 马克思曾说过:“人创造环境，同样环境也创造人。”环境对于我们的成长有着重要的作用，良好的环境有助于我们成长。而糟糕的环境则会阻碍我们的发展，拥有一个良好的学习环境，是我们每个人的追求，而创造良好的学习环境，先从爱护学校的公物开始。

　　首先，公物不是某个人的私有财产，而是全体社会成员的共同财富。我们个人没有权利肆意改造甚至破坏它。况且保护公物还是国家法律法规的要求。我国宪法，刑法，治安管理法等法律明确规定:保护公物是每个公民的法定义务，破坏公物的行为情节严重的还会受到法律的制裁。同时，保护公物也是道德的要求。作为一种良好的行为习惯，保护公物是一个人高尚品德所在，也是一个学校良好风貌，一个社会良好风尚的体现，更是一个民族崇高品格的反映。因此，我们要培养保护公物的品德。况且“己所不欲，勿施于人”，我们也不愿借来的小说被撕掉结局之类的事情发生在我们身上，因此，我们更应该要保护公物。

　　那么我们该如何做到保护公物呢，首先要从自己做起，关注生活中的细节问题。例如，在教室里我们要细心呵护教室里的门窗，做到轻开轻关；保持桌椅干净整洁，不在上面乱涂乱画。在图书馆里，我们要爱护图书，不能乱涂乱画，更不能撕毁图书杂志；在校园里我们要爱护绿化，不能随意践踏草坪。然后，在遇到他人破坏公物时，我们应该前去劝阻并制止。最后，我们还要积极参与保护公物的宣传活动，在校园鲜明地树立起“以保护公物为荣，以破坏公物为耻”的文化导向。

　　保护公物，人人有责。这不应只是一句空洞的口号，更需要我们每一个人用实际行动来践行。同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，用实际行动争做一名保护公物的时代新青年，让我们的一中校园变得更加美好！

　　我的发言完毕，谢谢大家