《芳年听课寻真义，六月蟾宫折桂雄》国旗下的讲话范文

《芳年听课寻真义，六月蟾宫折桂雄》国旗下的讲话范文

　　各位老师、各位同学：

　　大家上午好！

　　这段时间我一直在关注学生课堂听课的情况，在深入课堂了解师生状况，分别与师生交谈以后，从中发现了很多问题，但矛盾都集焦于学生在课堂不会听课这一点。我发现各班普遍存在如下现象：部分学生上课很认真，但总感觉不动脑筋，跟不上老师的授课节奏，不能积极参与课堂互动；部分学生听课虽然认真，但知识不入心，所以记忆不住，消化不了；部分学生光用脑子记，却不愿意动笔，俗话说，好记性不如烂笔头；还有部分学生听课不做课堂反思，一节课下来没有听课小结……由于出现上述问题，导致学生的时间虽然花费不少，却没有达到预期的听课效果。

　　其实，听课也要讲究方法。卓越的听课方法是使学习事半功倍的有效途径。以下是科学的听课方法，同学们请对比一下自身的听课方法，从中汲取一些有益的养分，改善听课效果。

　　一、跟进老师节奏，进行深度思考。

　　听课时，最紧要的是能时刻跟上老师的进度，进行深度思考，让自己的思维活跃起来。这样，......