在学院新生开学典礼暨新生入学教育大会上的讲话稿

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在学院新生开学典礼暨新生入学教育大会上的讲话稿

  各位新同学、各位老师:

  大家早上好!

  金秋十月,希望的田野,收获的季节,我们非常高兴地迎来了2022级新同学,首先,我代表设计学院这个充满和谐、积极进取的大家庭,对新同学的到来表示最热烈的欢迎!向诲人不倦、为我们输送优质生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予设计学院充分信任的亲人们,表示最衷心的感谢!

  xx院设计学院成立于19xx年,xx最早支柱产业“两家一花”全落在设计学院,xx连续10年稳坐全国高质量发展和综合实力百强区冠军宝座,也是率先建设广东省高质量发展体制机制改革创新试验区,有着丰富的产业基础,为我们发展职业教育提高了,尤其设计教育提供了得天独厚的条件。学设计来xx,没错的。

  设计学院现有教职工xx人,具有博士学位或副教授以上职称的占xx%以上,省级以上技术能手xx个,占专任教师三分之一以上,这在全国同类院校中是绝无仅有的。学院现有xx个专业,其中,家具设计与制造、家具艺术设计、展示艺术设计三个专业全国排名第一。

  在这里,我可以自豪的说,设计学院获得了几乎所有的职业教育“国字号”荣誉和成果:国家级教学团队,国家级教学名师,国家创新设计大师工作室,国家教学成果,国家规划教材,国家教学标准,国家行业标准,国家教学资源库,国家高水平专业群,国家试点专业,国家自然科学基金,国家人文社科基金等等,拥有国务院特殊津贴专家,全国技术能手,全国最美大学生等国家顶尖人才项目,在全校十个二级学院中是独占鳌头的,也是全国艺术设计教育领域的一面耀眼旗帜。

  这里我想专门重点介绍一下事关学校未来发展的近期最重点的工作:双高和升本,“双高计划”比肩普通高等教育“双一流”建设,“双一流”分为一流大学建设、一流学科建设,而“双高计划”则分为高水平院校、高水平专业群;“双高计划”是落实“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”的重要制度设计,也是国家职业教育大改革大发展的“先手棋”。全国xxxx所高职院校,共xx所双高校,占总数x.x%,xxx个高水平专业群。我们是双高院校,全校拥有x个高水平专业群,我们的家具设计与制造国家高水平专业群,占有一席,这个专业群整合了家具艺术设计、家具设计与制造、环境艺术设计、智能制造学院的工业机器人、机电一体化,旨在打造高素质高技能复合型创新型人才,以适应不断发展的市场需求。

  下面再介绍一下升本工作,学校首批拟升本x个专业,有设计学院一个产品设计,整合的了工业设计家具艺术设计家具设计与制造三个专业,第二批升本专业有我们的环艺专业,整合了环艺、展示、园林,这是我们十四五目标,已列入政府规划。

  设计学院重视文化建设,我们设计学院的logo(在门口xx后的钢板上刻着),来源于汉字的品字,蕴含着设计学院的文化基因,我们笃信:要想做出好的产品必须有好的作品,要想出好的作品,必须有好的人品,我们追求品牌学院、品牌专业,品牌老师、品牌学生。2022级新同学,让我们共同努力,创造属于我们的品牌和辉煌的明天。

  同学们,进入大学,你们面对的将是全新的生活:在中学里,你们是孩子;在大学里,你们是成年人。在这里,你们将开启自己人生新的征程,为了使大家的大学学习、生活更加充实和顺利,我想建议同学们尽快养成四个习惯。

  第一希望同学们养成学习的习惯

  学习是学生的天职。同学们进入大学后,有老师指导、同学切磋、书籍引路,可以心无旁骛的求知问学,这种学习机会一定要倍加珍惜。有人讲,大学期间所学的知识百分之九十是没有用的,这种说法有些极端,不是没用,是你不会学,是没抓住重点,大学期间学习的重点,不在于学了多少知识,而是对学习有一个正确的认识,掌握学习的方法,养成良好的学习习惯。

  一是要主动学习。你们以往学习纯粹追求高分,大多来自应试教育环境中对特定问题寻找标准答案,在大学里,你们要学会发现问题,学会问题和需求导向的探索。同学们要尽快完成从“要我学”到“我要学”的转变,学在课堂之前、学在老师之前、学在研究和实践之前。学校设立有学生最高荣誉——“陈智奖学金”,每年全校评选出10余名同学,以及60余名陈智奖学金子项目奖学金,另外每年有二十多个同学获得国家奖学金。通过梳理这些获奖同学的奋斗经历,我们不难发现,他们并非都是入学时成绩最好的,但共同之处在于有着主动学习的探索精神。所以从现在开始,我希望你们忘掉高考分数,从头开始,尽早发现自己的特长与兴趣,并久久为功、坚持不懈。

  二是要坚持阅读。根据全国第xx次国民阅读调查数据,我国20xx年人均阅读纸质图书x.xx本,远低于世界主要国家的平均值,以色列xx,日本xx,这个调查数据令感到痛心。互联网时代,信息纷繁复杂、混沌不清,我希望同学们多阅读人类千百年来沉淀下来的经典名篇和学术专著,少关注那些粗制滥造的网络花边传闻和碎片化的作用不大的段子。我们学校的图书馆藏书近百万册,几乎不分节假日的面向师生开放,并且每年都举办读书系列活动,借书多还有奖励。同学们也可以在课余时间到距我校不到x公里的xx区图书馆去,去体验、去感受去读书、去思考。通过理性的阅读,时刻保持对所在专业学科前沿知识的把握和背景知识的丰富,将使你们免于被海量信息淹没,脱离虚幻热闹的假象。

  三是要善于实践。职业教育讲究实践能力的培养,我们强调动手能力和解决生产实践中实际问题的能力,我们在专业课程中导入四个一的课堂教学模式,即一课程一企业一项目一展览,将理论知识与实际项目结合起来学习,融会贯通。

  第二希望同学们养成思考的习惯

  进入大学,意味着进入了一个更宽广的舞台,养成独立和理性思考的习惯,是同学们放眼世界,完善自我的必修课。这其中有三个关键点:一是要目标明确。大学里学习资源丰富,实践机会很多,加上各具特色的社团,难免会让人眼花缭乱。面对各种各样的选择,我建议同学们不一定要选择“最好的”,而是要选择“最适合的”。只有树立自己感兴趣的、能发挥自己特长的目标,才能让学习更有效率,生活更加充实。在各种各样的外界喧嚣面前,目标明确,才能耐得住寂寞,受得住孤独,才能有所感悟,有所创造。同学们,大学是你们生命的播种期,在这个季节,你们要根据自己的性格特点、兴趣爱好,根据国家的需要、人类社会发展的趋势,尽早确定自己的人生目标,在功利主义的诱惑和激烈的竞争中才不会迷失方向,从而做出智慧的抉择。

  二是要敢于质疑。大学是研究学问切磋技术技能的地方。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典,更重要的是敢于对已有知识和技能提出创新和质疑。“独立之精神、自由之思想”(陈寅恪)是我们进步的根本遵循。我希望同学们“不唯书、不唯上、不从众”,时刻保持清醒的头脑,努力掌握精深的专业知识、具备广博的文化视野,不做标准答案的复制者,多用批判的眼光创新的视野,审视现有的做法和结论。你们要有“吾爱吾师,吾更爱真理”的勇气和觉悟。须知,人云亦云的质疑是盲从,抱怨泄愤的质疑是叛逆,只有透过表象看实质,从纷杂中抓住要领,学会思考,对每一个观察到的技术、现象进行分析、考证和推敲,力求形成的质疑和创新,才会融会贯通,触类旁通,真正掌握社会不断变化的技术技能需求。

  三是要勇于创新。大学为每一个不甘平庸、追求卓越的人提供了激发新思想、掌握新技术、产生新文化的沃土。你们要多维度、多层次、多结构地思考问题,不要做墨守成规的继承者,要成为敢于挑战的创新者。创新是民族进步之魂,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。

  第三希望同学们养成自律的习惯

  身处多元一体、开放共融的世界,形形色色的流行文化影响着你们的思想观念和行为举止。你们会面临很多抉择与诱惑,如果缺乏定力和远见,不懂得约束自己,就容易失控,迷失自己。因而,你们要注重个人修养,善于克制自己,养成严于律己的习惯。美好的人生从自律来,自律也是一种生活态度和方式。

  一是良好的生活习惯。大学生不仅要具备较高的科学文化知识,也要注重自身的修养。在这里大道理我不想多讲,只想叮嘱同学们一些小事:你们要选择一项适合自己的锻炼方式,并长期坚持下去;你们要按时就餐、规律生活;你们要保持学习和生活环境的整洁……这些看似平常的事情,如果你们能坚持做到,将终身受益。事实上,做好小事才有做大事的基础,小事做不好,大事也轮不着你去做。近几年,学校学院经常开展了“文明宿舍”创建评审,我们发现:卫生状况好的宿舍,往往宿舍成员的学习成绩和实践能力也较为突出。

  说到生活习惯,我就想起一件事,就是关于同学穿拖鞋进教室上课的事,我个人是坚决抵制的,我希望课堂更有仪式感,仪式感会产生一种暗示,让人专注,让全心投入,课堂是神圣的,老师对职业有庄重和敬畏之心,充满责任感和使命感,我们不求同学西装革履,天天正装出场,穿个有鞋帮的鞋不为过吧,有两次广东卫视来拍我的课堂教学,挑xx几个男女同学去展厅拍摄,导演先是挑好了帅哥靓女,结果到了展厅一看,一半穿了拖鞋,无耐退回,说,只要不穿拖鞋谁来都行,后来第二次拍摄,就不挑颜值了,没穿拖鞋就行,同学们,穿拖鞋有那么舒服吗?你不觉得邋遢吗?你不觉得与课堂格格不入吗?都是成年人,我们不愿做硬性规定,希望大家能够自觉明辨是非。

  同学们,学设计一定要懂得生活、热爱生活,只有这样才能创造生活,为生活设计出更多“惊喜”“舒适”“体面”,服务社会,服务大众,好的设计师首先应该是“生活家”。

  二是诚实守信。来到大学,时代的巨变、思潮的碰撞、浮躁的鼓动乃至城市的喧嚣,都容易对同学们产生影响。正因如此,我更加希望你们能够牢记诚信二字,有“不可碰”的底线意识和“不可破”的原则意识。世间万物皆有底线,越过底线就会引发意想不到的后果。在学校,考试作弊、弄虚作假、损坏公物等行为,必须完全杜绝。学校每年都有极少数同学因为考试作弊等原因受到处分,他们当年入学成绩不差,然而,在进入大学之后,放弃了对自己的严格要求,缺乏诚信,没有底线意识,最后终被淘汰出局。

  三是勇于担当。作为社会未来的精英,要有社会责任和担当意识。面对不如意的事情,不要总是抱怨和责备,要想想自己的责任,为改变这些不尽人意的事,自己是否做过努力,自己是否有责任。作为承担国家民族希望的年轻人,同学们要有责任感,要正确地认识自我、敢于竞争、直面挑战、勇于担当,努力成长为国家社会的栋梁之才。我希望你们在大学中锤炼品格,加强修养,在大潮流、大变革来临之际,以广阔的视野,高尚的理想投身其中;做一个胸怀大志,有使命、有担当的社会精英,在时代的洪流中实现自己的人生价值。

  第四希望同学们养成微笑的习惯

  前面讲了三个习惯,最后这是一个轻松的习惯,同学们也许会说,这个不需要去养就成了,没错,微笑很容易,但也很难,因为大家都不注意,因为我们看到的都是别人的脸,你的脸有多冷漠,多伤人,你是不知道的,我的专业课程第一课常常不务正业,一开始不讲专业,教大家微笑,我觉得太重要了,我一般上课都会提前xx分钟到教室,第一节课,都不熟,我毕恭毕敬站在门口,对鱼贯进入教室的同学笑脸相迎,还说早!居然班级无一个人理会,经过教育,第二天同学们的表情和精神面貌焕然一新,相逢常常点头笑,见面都会说声早,这就是教书育人。

  微笑是人类最美的语言,是最好的化妆品和美颜镜头,零成本投入,带来的收益却是难以估量的,这就算是我今天布置给大家的作业,要多笑养成习惯,才会笑得自然。

  同学们,人生中有许多事情是不需要多聪敏才能做的,微笑是一种,守时是另外一种,我们不少同学上课爱迟到,记得广东有一档电台节目叫生活提前x分钟,生活中这些非智力因素的行为,恰恰就构成了人的主要气质、主要品行,同学们,我提醒大家,非智力因素能完成的,我们一定要拿满分,这才是人生的大聪明,只要这样,我们的人生这场大考一定能拿到优秀。

  同学们,再次欢迎大家的到来,你们加入的设计学院是一个:年轻、充满活力;激情、充满创造力;拼搏,充满竞争力;团结,充满,凝聚力的大家庭,这是你们的未来之梦开始的地方。养成学习、思考、自律、微笑的习惯,传承设计学院国际视野,本土实践,世界水准,民族情怀的办学精神,并践行于学习生活的方方面面,这将为你们的梦想插上有力翅膀,为你们未来的奠定坚实的基础。

  同学们,带上老师的殷切期望,带上家人热切盼望,带上你们的青春渴望,去开启属于你们的大学生活吧!愿你们在xx度过一段充实而难忘、精彩而富有意义的时光!祝同学们身体健康,学习进步!

  谢谢大家!

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