关于“双减”工作落实情况交流发言稿

关于“双减”工作落实情况交流发言稿

　　2021年7月“双减”政策出台，如何让“双减”真正落地?**区在作业这个“小切口”上做起了“大文章”。出台了《全区义务教育学校提升作业效能的“八条规定”》，坚持问题导向开处方，久久为功抓落实，构建了作业管理新样态。当前，又从作业延伸到课堂，作业减负与课堂提质同步，实现减负不减质，让“双减”真落地，得到了上级主管部门和广大群众的高度认可。

　　一、在顶层设计上，开出作业治理“处方单”，突出一个“实”字。一是直面问题，抓手实。“八条规定”坚持问题导向，是针对全区作业设计质量不高、学生作业过程管理不到位、作业的有效性低下等“顽疾”开出的“处方单”。对教师而言：①作业要精心设计，不准拿来就用；②要分层布置，不准超量超标；③要及时批改，不准敷衍拖拉；④要精准讲评，不准大水漫灌。对学生而言：⑤作业要讲求诚信，不准抄袭应付；⑥要限时完成，不准拖拖拉拉；⑦要注重规范，不准随便马虎；⑧要及时订正，不准有错不纠。以“八条规定”为抓手，面向学校师生，进而带动家、校、社整个作业管理系统的联动。二是真......