初中语文 《桃花源记》优秀教案范文
教学三维目标
知识与技能
1.朗读、背诵课文。
2.理解积累一些文言实词。
过程与方法
学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。
情感、态度、价值观目标
1、认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。
2、引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食、的生活,民主平等、其乐融融的人际关系。
教学重难点
重点:
1、朗读、背诵文言文。
2、理解积累一些文言实词。
3、理解文章的叙事线索。
难点:
理解文章故事曲折回环,悬念迭起,引人入胜的写法。
教学过程
(一)导入
同学们学过“世外桃源”这个成语吗?它是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的,不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源......
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