初中语文课文《 望岳》优秀教案范文

初中语文课文《 望岳》优秀教案范文

　　教学三维目标

　　1.泰山雄伟神奇的景色。

　　2.感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。

　　3.探究文学作品风格与作家个人遭遇之间的关系。

　　教学重难点

　　重点：

　　感悟诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。

　　难点：

　　理解诗中哲理和意境。

　　教学过程

　　（一）导入

　　我们伟大的祖国山河秀丽，名山大川数不胜数，其中最为闻名的当属“五岳”了。你们知道“五岳”吗?那么，哪一座山是“五岳之首”呢?（东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山。） “五岳泰山”——泰山。那么今天我们就一起来学习唐代大诗人杜甫所写的历来被人们誉为吟诵泰山的压卷之作——《望岳》。

　　（二）初读课文

　　预习与交流

　　1.作者简介

　　杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“......