初中语文课文《游山西村》优秀教案范文
教学三维目标
1.识记并理解生字词,理解诗句内容。
2.了解作者及写作背景。
3.引导学生体会乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
教学重难点
重点:
把握诗歌的内容和主旨。
难点:
结合创作背景,把握诗人对农村生活的真挚感情。
教学过程
(一)导入
同学们平时积累了很多好词佳句,你能说出几个
以“山”和“柳”开头的成语吗?当中有两个耳熟能详的成语,“山重水复”“柳暗花明”都出自同一首诗歌,这就是接下来我们要学习的宋代诗人陆游的《游山西村》。
(二)初读课文
预习与交流
1.作者简介
陆游(1125—1210)字务观,号放翁,今浙江绍兴人,南宋著名诗人。他出生于北宋末年,一生处于国家动乱、人民苦难的严重关头。他能文能武,主张抗金,收复失地,写下许多忧国忧民的诗篇,是一位受人敬仰的爱国诗人。......
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